为落实学校心理健康教育宣传周工作部署，深化学院“一院一品”心理育人品牌建设，推动心理健康教育同五育深度融合，10月23日，生物与化学工程学院于理工楼601、602教室开展沉浸式心理育人系列活动，学院辅导员和同学们积极参与其中。
本次系列活动摒弃传统讲座模式，以沉浸式体验活动落实心理育人。在声润心灵・正能量主题朗诵环节，同学们围绕接纳自我、直面挫折、青春成长等主题，选取心理美文、励志文段进行朗诵。大家声情并茂，借语言抒发内心感受，疏导焦虑、迷茫等负面情绪，在诵读中涵养自信感恩的优良品格。
笔绘初心・心理健康手抄报创作环节以艺术创作滋养心灵。同学们围绕压力疏导、情绪管理、人际交往等心理健康主题，自主构思版面、搭配色彩、编排图文。大家沉下心来提笔创作，在一笔一画间释放学业压力，消解心理内耗，于艺术实践中陶冶审美情操，塑造平和乐观的心态。
巧手焕新・旧物创意改造环节充分践行劳动育人理念。同学们利用纸箱、塑料瓶、旧卡纸等废旧物料，经过裁剪拼接、创意装饰，将废弃物品制作成别致的文创摆件。大家在动手劳作中磨炼耐心与毅力，在变废为宝的过程中收获满满的成就感，以劳动实践赋能心灵成长。
此次系列活动创新心理教育载体，将五育理念深度融入心理育人全过程。同学们在表达、创作与实践中正视情绪、接纳自我。下一步，学院将继续打造常态化心理育人活动，引导学生培育坚韧平和的心理品质，以积极阳光的心态拥抱学习与生活。
